调查:中学生担心COVID-19,仍想打运动

三分之二的中学生表示担心,他们可以通过体育参赛捕获或传输COVID-19,但绝大多数学生表示,根据Aspen学院新调查,他们玩体育的兴趣在过去一年中保持不变或增长。

高中运动以某种形式回归全国各地,尽管规则和执法可因州和地方社区而异。尚有待观察的是COVID-19如何影响高中运动参赛,无论是现在还是后广度参赛,至少部分基于学生对运动的兴趣和他们是否因COVID-19而感到安全

青年调查数据取自从2020年9月至2021年3月收集的9-12年级5 000多名学生其中包括代表全国各地公共学校、包办和私立学校学生的样本调查通过在线平台展开,结果由Resonant教育分析42%的受访者表示,他们在中学期间、流行期间或之前全赛季至少打过一次运动

调查结果显示,学生生活和学校类型可影响他们对大流行病期间运动感知与城市学生(74%)和郊区学生(68%)相比,农村社区学生不太可能表示对通过运动捕捉或传播病毒“非常关心”或“略感关心”。总的来说,66%表达了这种关切

66%

中学生对抓获COVID-19表示担忧

58%的学生表示他们的学校可提供保护设备帮助减少顾虑,如口罩和手扫荡器等农村学生(54%)比城市学生(62%)和郊区学生(58%)更不可能同意这种说法。

学生在解决COVID-19问题方法上引用的其他选项:修改实践减少近距离接触(43%),与小集团保持实践(37%),减少实践数(22%),不与其他学校竞争(14%)。近四分之一学生(24%)表示没有方法消解他们的顾虑

特许学校学生对COVID-19期间运动表示最担忧,31%回答说他们“非常关心 ” 。 公立学校学生(22%)和私立学校学生(16%)的恐惧度较低

58%

学生认为学校提供保护设备可减少顾虑

多位卫生官员推荐体育参赛者、导师和球迷戴口罩,并主动筛选参赛者,包括视可能每周测试运动员和导师国立中学协会全国联合会表示21个州规定竞争期间戴面罩,14个州要求戴面罩,竞争期间除外

迄今,COVID-19体育传播记录更多地与场外活动相关联,而不是与竞赛相关联。卫生官警告说,暴发事件可能发生在游戏前后的集会上,例如团队晚宴、晚宴、交通晚会、更衣室和过夜

密歇根州COVID-19案例率、测试阳率和住院率正在上升,州卫生局最近多例青少年运动特别是篮球密歇根政府格雷琴惠特默授权每周测试13-19岁运动员自4月2日起参加运动

明尼苏达州卫生官员最近至少绑定68例病毒多传播形式对参加学校俱乐部运动者卫生局表示明尼苏达州有些父母不测试子女显示症状或与阳性者密切接触后,儿童可上中学运动

54%的学生表示自2020年3月开始停机以来对运动的兴趣没有变近三分之一学生(30%)表示现在兴趣增加,16%表示兴趣下降私立学校学生表示对体育兴趣最大(27%),而公共学校学生(29%)和包机学校学生(26%)。

2017年美国报告显示, 高中学生参加校际运动的总体比例为39%政府问责局比率最低的城市学校(32%)、高贫困学校(27%)和包机学校(19%)。

无人回答的长期问题就是削减预算是否会减少中学体育赛事的质和量在全国一些社区,该流行病破坏了体育收入。取消游戏或众量限制导致票价、减让和商品销售少得多

团队中每个人可能因运动性质无法打球时, 应用创用法保留所有感兴趣的学生-如果可能的话-

-卡丽莎奈霍夫,国立中学协会全国联合会执行主管

Karissa Niehoff,NFHS执行董事写上最近一列金融公司正通过体育试演,使一些学校缩小团队规模,先前接受无割无限参与的体育试演或COVID-19协议使处理大型群组更具挑战性,田径测试也首次在一些中学编程中发生,即7或8年级被割的学生可能永远回不来运动

Nihoff写道 : “ 从金融角度讲许多学校都受大流行的影响 ”, Niehoff写道 :削减预算时, 某些领域必须裁员中学生对竞技或活动感兴趣,团队中每个人可能都因运动性质无法打球,

59%

学生说从运动中最怀念的是玩乐

59%的学生表示,允许学生提供多重解答学生说没有运动而错失的其他福利:与新朋友游戏并交新朋友(53%)、运动51%、学习提高技能(42%)和与他人竞争测试自身(41%)。

私校学生忽略友情(72%)、运动(65%)、竞赛(56%)、打赢游戏(48%)和情感安康(42%),体育比公共和特许学校学生高得多。在所有学生中,取胜率(38%)位居六高者对无运动缺失响应排名甚至更低的是利用体育获取大学奖学金的能力(21%)和提高大学招生率(20%)。

Aspen学院调查是新创举的一部分 重构美国学校体育研究创新模式与策略 学校恢复运动和运动主动性扩展 项目播放通过体育建设健康儿童和社区的工作,侧重于高度优先获取、情感健康和人力开发

八所中学根据向学生提供健康机会的战略每人获20 000美元奖可提交申请并开放城郊小学校和所有私立学校

Aspen学院将于2021年发布八份报告,报告结果和建议与学校类型具体相关,从4月开始包办学校2022年Aspen学院将编写深入报告,说明如何更广泛地重新构思中学运动

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