重构学校分文

jn体育官网下载Aspen学院体育与社会课程项目Play创举重构美国学校体育高校在为年轻人准备生活方面起着关键作用 — — 并给身体运动中的学生提供认知、教育和健康福利。该倡议旨在使所有学生都可无障碍地参加高质量运动和体育活动,确定管理者和其他领导人可采用的战略,与学校任务一致并结合综合教育

八大中学类型中,每类一所学校都获20 000美元的奖项, 继续其模范工作增加所有学生参加学校运动的机会学校类型报告在整个2021年发布,最终顶点报告2022年初发布

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趋势与发展

江南app下载官网安装最新版本年度报告说明利益有关者通过青年体育为儿童和社区提供多好服务最新报告于2020年10月发布报告提供最新数据说明参与率、独有洞察力和过去一年中在我们2015年创举报告确认的每个领域关键动态运动为全人类服务,游戏为生存:博览会获取游戏中每个孩子.年度报告还确定了建设运动的下一步步骤,使运动向所有人开放并支付得起

2023|2022|2021|2020|2019|2018|2017|2016年

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分析建议

Aspen学院社区游戏状态报告与本地伙伴协作分析区域利益攸关方通过体育为青年和社区健康需求服务的程度超过1,000名本地成人和青年通过访谈、圆桌会议、焦点小组和调查作出贡献江南app下载官网安装最新版这些报告综合分析青年运动、室外娱乐和体育活动当前趋势,并提出具体建议动员区域改善/增加所有青年的机会

在每个Play州努力中,我们与社区伙伴合作,提供必要的研究和证据,促进社区运动,使所有青年都有更多机会获取高质量体育经验,而不管拉链码或能力如何。江南app下载官网安装最新版关系对产生持久效果至关紧要,将我们在青年体育、园林社区及集体影响方面的专门知识与我们的伙伴领导层结合起来,围绕一个共同目标识别并调动人和资源。

至今社区报告已完成Ocland CA卡姆登NJ中心俄亥俄州西雅图-金县WA华宜市移动县AL东哈林州巴尔的摩MD大罗切斯特和指湖西纽约东南密歇根州

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美国物理解放
模范策略调用

这份报告深入探索项目Play背后的中心思想这份报告基础研究显示,运动技能能力儿童更有可能保持青壮年运动能力,识别最需要的人口并提供150+激活思想。 2015年6月发布的报告得到了Robert WoodJohnson基金会支持并得到了15位成员跨行业工作组的指导。与该报告并发的是对物理素养政策进行全球环境扫描,以加拿大、威尔士、英格兰、澳大利亚、新西兰、北爱尔兰、苏格兰、荷兰、委内瑞拉和美国为主

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