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挑战:
校际竞赛-或Bust

玩四

介绍其他形式的游戏

玩Varsity可以很好穿校服并代表学校是美国独有经验 和少年梦校园间竞赛并非唯一能满足学生需要的游戏形式选项包括内部运动-同学与同学对打-和由学生领导的俱乐部运动高校校园受欢迎时,因为他们能提供许多相同的福利-实践、团队技巧、心理健康和归属感

替代游戏形式很重要,特别是在校际团队常裁员的学校中。80个学生选篮球 15组和10组实战时 经验提供无法满足需求体育馆空间不足 无法创建团队 面向所有感兴趣的学生, 但学校可以更有意地 介绍他们的有吸引力选项

包括体育类,他们可能没有想到宿主费用微乎其微并容留大批学生仿佛极端飞盘需要最少设备而没有裁判玩家商谈并调用学生步入成年后开发的技巧不坏,必须同我们多样化、竞争分化社会其他人合作,为共享问题创造共享解决方案。

运动菜单可包括小费游戏、运动运动+适配运动、统一运动、舞蹈和健身活动数学阅读课程逐年改变运动选项基本不变新选项需求在全国调查中清晰显示:三分之一多学生表示对强力训练感兴趣,四分之一想骑车,五分之一想滑板、瑜伽和舞蹈PE教职员工和体育指导员可以帮助开发这些活动并连接学生使用这些活动,方法有扩展课程提供或连接学生社区程序在全国搜索中,我们发现几所学校做模范工作,从创建自行车俱乐部到主办瑜伽课到每周五开放体育馆全学生免费游戏

校方需要接受国家中学协会全国联合会CEOKLASIS Niehoff提议的全方位方法27号解决某些学生、家长和管理者认为除校际竞赛外任何形式的游戏都低劣感开始支持活动 学生认为趣味或满足 其他表达个人需求

倒下屏障,为学生服务的机会大得可观

说明:包校学生更有可能报告他们想要更多运动选择,特别是游泳和橄榄球在所有黑人学生中,最需要运动的是体操学(13%对整体平均7%)

WhoCan帮助

本地学区

公平和包容是大多数学区的优先事项色圈常有小运动菜单选项28码鼓励PE教职员工和田径主管密切配合寻找替代体育选项分享设施与学生,连接筒仓

决策人

所有形式的游戏必须制定政策,帮助残疾学生获取这些机会多位残疾学生上门交通,课前或课后运动或其他活动缺乏弹性个人教育计划必须包括体育交通, 无论是校际活动或校内活动或其它活动

成员组织

州体育协会可创建灵活政策允许-激励-学校为非传统活动和现有校际运动提供俱乐部体育约半数体育协会已经监督表演艺术,所以有机会拓展运动和运动提供国家校际赛车协会等组织提供启动联赛和帮助导师的途径

工商局

服装媒体公司、体育馆、体育联赛等可以投资引入替代游戏形式 — — 越局部性越好(与公司绿色创举一致,本地性旅行需求越少 ) 。想象一下内联、瑜伽、舞蹈和强度训练课的赠款品牌通过接触学生群中较大部分而非仅通过校园间团队得到产品忠诚奖

体育组织

江南app下载官网安装最新版国家体育管理机构、支持体育联盟和团队以及大学可以与青年体育合作+组织开发新式游戏习惯提前启动创建编程并投资非传统活动,

注:白学生对户外活动和爬山兴趣较高黑学生最有可能对舞蹈感兴趣(28%对总体19%)

发现后遗症

华府杀人率上升 学生远程学习邓巴中学PE教程Alex Clark启动StayPrime自行车程序,使学生保持主动和走出麻烦约60名学生每周乘车前往首都周围的地标程序伙伴教脚踏车安全修复学校管理员发现比起其他社区在城市环境少发生自行车帮助学生在失去爱人后处理情感特区公共学校正从全市学生派出自行车队,

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